10萬(wàn)+優(yōu)質(zhì)自媒體資源，精準(zhǔn)引流
相比數(shù)理化等理工科，可以通過(guò)刷題、技巧方法，讓學(xué)生的成績(jī)短時(shí)間內(nèi)得到一定的提高，語(yǔ)文重積累。學(xué)習(xí)方法固然也有用，但更側(cè)重日拱一卒的閱讀、消化理解和重復(fù)記憶，以及一些對(duì)于文字與生俱來(lái)的天賦和感覺(jué)。就語(yǔ)文學(xué)習(xí)而言，很難有立竿見(jiàn)影、臨時(shí)抱佛腳等說(shuō)法。
當(dāng)語(yǔ)文學(xué)科入場(chǎng)抖音，和其他學(xué)科開(kāi)展K12流量爭(zhēng)奪戰(zhàn)時(shí)，劣勢(shì)是明顯的，但也有它的優(yōu)勢(shì)。
語(yǔ)文學(xué)科范圍，除了應(yīng)試教育的部分，還包含大量人文能力提升的內(nèi)容，比如傳統(tǒng)文化、歷史、藝術(shù)、分級(jí)閱讀等。這些反而可能輻射了更廣范圍的受眾（雖然可能稍欠精準(zhǔn)）。
那么，抖音上的語(yǔ)文教學(xué)，有哪些代表性玩法？又適合走什么路線(xiàn)呢？
1、大語(yǔ)文
大語(yǔ)文是指以文學(xué)史為線(xiàn)索的語(yǔ)文課程體系。相比于傳統(tǒng)課堂更側(cè)重“語(yǔ)”的語(yǔ)文教育，大語(yǔ)文更側(cè)重于“文”的部分，把語(yǔ)文教育教學(xué)放在中國(guó)傳統(tǒng)文化之中，官方說(shuō)辭就是，承載著提升思維能力、培養(yǎng)審美能力和傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化的使命。
用戶(hù)畫(huà)像：K12學(xué)生、家長(zhǎng)，任何對(duì)語(yǔ)文文化歷史感興趣的人
代表賬號(hào)：
a.諸葛學(xué)堂矩陣賬號(hào)
豆神大語(yǔ)文（大語(yǔ)文課程體系開(kāi)創(chuàng)者）2018年底正式入駐抖音，目前整個(gè)矩陣（包含諸葛學(xué)堂楊老師756w關(guān)注、美瑩老師309w關(guān)注、竇昕110w關(guān)注等）累計(jì)粉絲已超過(guò)千萬(wàn)。
b.韓小喵老西：130w關(guān)注，分享文化常識(shí)、教育觀(guān)點(diǎn)；內(nèi)容極具特色，如熱門(mén)古裝電視劇《甄嬛傳》《知否，知否》里的文化常識(shí)，滿(mǎn)足抖音用戶(hù)獵奇心理；腳本文案體現(xiàn)深厚文史修養(yǎng)，較難模仿和復(fù)刻
2、詩(shī)詞類(lèi)
用戶(hù)畫(huà)像：各年齡段對(duì)詩(shī)詞感興趣的人，18-30歲之間的年輕人為主
代表賬號(hào)：
a. 戴建業(yè)：498.1w關(guān)注，華中師范大學(xué)教授， 詼諧生動(dòng)解讀古詩(shī)詞和文化經(jīng)典，一句“找仙人，采仙草，煉仙丹”讓人記住了李白、高適、杜甫三大才子歷史上發(fā)生的“浪漫”相遇；
b.安嵐說(shuō)詩(shī)詞：100.9w關(guān)注，幽默解讀經(jīng)典詩(shī)詞，20多個(gè)作品圈粉百萬(wàn)；50歲高齡的特殊身份，因而吸引了一波大齡觀(guān)眾
3、應(yīng)試向的學(xué)習(xí)方法（識(shí)字、寫(xiě)作、閱讀、成語(yǔ)、詩(shī)句）
用戶(hù)畫(huà)像：目標(biāo)用戶(hù)是5-12歲的小學(xué)生，即25-35歲之間的年輕家長(zhǎng)
代表賬號(hào)：
a.阿甘老師大語(yǔ)文（抖音知識(shí)類(lèi)MCN）：137.8w關(guān)注，強(qiáng)調(diào)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力培養(yǎng)，側(cè)重作文技巧、閱讀
b.臧老師秒懂學(xué)堂：220w關(guān)注，18年9月啟動(dòng)，起步較早；分享小低年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)（識(shí)字、偏旁部首筆畫(huà)、課文等）、文化常識(shí)（詩(shī)詞、對(duì)聯(lián)等）
c.文老師教語(yǔ)文：63.4w關(guān)注，湖北某初中語(yǔ)文老師，分享作文、閱讀、古詩(shī)文言文；擅長(zhǎng)講方法，提高分?jǐn)?shù)；
d.愛(ài)笑的包子老師：23w關(guān)注，網(wǎng)易有道初中語(yǔ)文掌門(mén)人，一線(xiàn)資深名師，文學(xué)碩士，近10年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；內(nèi)容定位初中語(yǔ)文干貨，高分作文、閱讀答題的科學(xué)方法及攻略
4、冷知識(shí)
用戶(hù)畫(huà)像：覆蓋各年齡層，18-30歲年輕受眾為主
代表賬號(hào)：
a.芥末語(yǔ)文：209w關(guān)注（ 相關(guān)矩陣@一勺語(yǔ)文課、@芥末小知識(shí)等賬號(hào)），定位易錯(cuò)讀音、古今對(duì)譯，生僻字、成語(yǔ)、詩(shī)詞、俗語(yǔ)方言等
b.伍小云語(yǔ)文課堂：71w關(guān)注（相關(guān)矩陣 @星星的語(yǔ)文課堂7.9w、@七葉語(yǔ)文課堂49.3w），漢服古風(fēng)， 定位文化常識(shí)、古今對(duì)譯、中華詩(shī)詞
5、金句盤(pán)點(diǎn)類(lèi)
用戶(hù)畫(huà)像：受眾較泛，集中于高中及以上年齡段；男性偏多
代表賬號(hào)：
a.徐子曰不正經(jīng)講語(yǔ)文：85.9w關(guān)注，書(shū)房古風(fēng)陳設(shè)，口播歸納盤(pán)點(diǎn)適合摘抄的作文佳句（出自經(jīng)典名篇）；
b.滿(mǎn)分作文研究站：191.5w關(guān)注，分享作文素材和作文技巧，匯總神仙（古風(fēng)+現(xiàn)代）佳句，充滿(mǎn)美感，適合點(diǎn)贊收藏型
總結(jié)：
大語(yǔ)文和詩(shī)詞類(lèi)創(chuàng)作門(mén)檻最高，強(qiáng)依賴(lài)?yán)蠋煹膫€(gè)人沉淀和儲(chǔ)備。可以看到，諸葛學(xué)堂幾位網(wǎng)紅老師便是憑借自身資歷和教學(xué)風(fēng)格出眾而走紅；韓小喵老西則是北京師范大學(xué)、留美海歸背景，現(xiàn)為北京市某高中語(yǔ)文老師；網(wǎng)紅教授戴建業(yè)更是有著深厚的文史積累；
學(xué)習(xí)方法類(lèi)，適合有豐富經(jīng)驗(yàn)的老師。臧老師、文老師都是公立校語(yǔ)文教師、資歷經(jīng)驗(yàn)豐富。方法類(lèi)定位用戶(hù)最為精準(zhǔn)垂直，但在粉絲增長(zhǎng)上不占優(yōu)勢(shì)。所以通常僅僅作為補(bǔ)充性的內(nèi)容方向，或者采取更加有趣和創(chuàng)意的呈現(xiàn)方式，以此吸引更多人關(guān)注。
以上三種賬號(hào)定位，總體而言，老師和內(nèi)容是一體的，老師即腳本，編導(dǎo)不需要也很難代替老師寫(xiě)什么所謂的腳本。同時(shí)如果賬號(hào)人設(shè)是語(yǔ)文老師，氣質(zhì)上必得符合，大致就是博聞強(qiáng)識(shí)、款款大方、優(yōu)雅沉穩(wěn)、不疾不徐的感覺(jué)（具體可參照諸葛學(xué)堂楊老師或自行揣摩哈哈）。
冷知識(shí)和金句盤(pán)點(diǎn)創(chuàng)作門(mén)檻相對(duì)較低，這里的低是指對(duì)老師的經(jīng)驗(yàn)和儲(chǔ)備要求較低（甚至人設(shè)不必要是老師），只是對(duì)內(nèi)容腳本——信息的收集、整合和再加工，以及呈現(xiàn)形式上提出了更高一些的要求。
冷知識(shí)常見(jiàn)視頻形式為，出鏡人一人分飾兩角，分別衣著漢服和現(xiàn)代服飾，同框分屏口播，選題常見(jiàn)為古今對(duì)譯、讀音糾錯(cuò)、互動(dòng)對(duì)話(huà)等。形式上很吸睛，加之出鏡者顏值不錯(cuò)，漲粉相對(duì)快，已經(jīng)出現(xiàn)不少百萬(wàn)大號(hào)，火起來(lái)的號(hào)也在積極開(kāi)拓賬號(hào)矩陣，彼此共用內(nèi)容腳本。但因?yàn)殚T(mén)檻低，也已經(jīng)出現(xiàn)了大批模仿者，不乏內(nèi)容照搬。
金句盤(pán)點(diǎn)側(cè)重對(duì)詩(shī)詞名句的主題歸納，賦予這些句子一個(gè)合適的應(yīng)用場(chǎng)景（作文、日常使用等）。形式上沒(méi)有要求，核心在于出鏡人的形象氣質(zhì)和內(nèi)容匹配，且表達(dá)到位。
可以看到，以上語(yǔ)文教育短視頻的5種玩法，并不是孤立存在的，幾乎每一個(gè)賬號(hào)作者，都會(huì)進(jìn)行各種方向的內(nèi)容嘗試，最大程度迎合抖音用戶(hù)需求，達(dá)到快速漲粉目的。
而作為（個(gè)人認(rèn)為）門(mén)檻最最低的金句盤(pán)點(diǎn)類(lèi)型，更是被重倉(cāng)加碼，如今幾乎所有語(yǔ)文賬號(hào)，無(wú)論頭部、腰部還是新啟賬號(hào)，也都在加重金句盤(pán)點(diǎn)類(lèi)視頻的內(nèi)容比例，譬如諸葛學(xué)堂楊老師、阿甘老師大語(yǔ)文、愛(ài)笑的包子老師。
下面簡(jiǎn)單展開(kāi)說(shuō)說(shuō)金句盤(pán)點(diǎn)類(lèi)賬號(hào)的運(yùn)營(yíng)姿勢(shì)。
這類(lèi)賬號(hào)也可以統(tǒng)稱(chēng)為素材積累型賬號(hào)，核心特點(diǎn)為：同主題句子歸納匯總。如盤(pán)點(diǎn)xxx的六句話(huà)，一眼就驚艷到的5句詩(shī)……，用吸睛標(biāo)題+文案抓住用戶(hù)，以實(shí)用性驅(qū)動(dòng)點(diǎn)贊（收藏）和轉(zhuǎn)發(fā)。
1、金句分為哪幾種？
按照文案類(lèi)型：古詩(shī)詞、名人名言、網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)句子、滿(mǎn)分作文佳句等；
按照語(yǔ)言特點(diǎn)：唯美型（古風(fēng)、文藝，押韻）；哲理型（深刻，引發(fā)思考）；情感型（勵(lì)志，雞湯，共鳴）
2、內(nèi)容價(jià)值和用戶(hù)畫(huà)像
1）有作文考試需求的初高中生、研究生、公考人士等，積累作文素材拿高分
2）單純對(duì)語(yǔ)文、文學(xué)、傳統(tǒng)文化感興趣的人，畫(huà)像相對(duì)模糊
3、金句怎么和短視頻結(jié)合？
1）高顏值小姐姐型
滿(mǎn)分作文研究站（191.8w關(guān)注）：寶藏作文素材庫(kù)，早期是圖片翻頁(yè)的純素材號(hào)，出現(xiàn)掉粉跡象，從2020-4-24開(kāi)始有北大小姐姐真人出鏡，也開(kāi)始分享一些學(xué)習(xí)技巧，打造名校學(xué)霸人設(shè)，內(nèi)容實(shí)用性強(qiáng)，粉絲量開(kāi)始迅速回升；
啾啾姐最?lèi)?ài)高分金句（94.6w關(guān)注，矩陣賬號(hào)“茂茂最?lèi)?ài)高分語(yǔ)錄”31.7w粉絲），某公考教育機(jī)構(gòu)老師，分享適用于公考、高考的寫(xiě)作金句；內(nèi)容特色在于挑選共鳴感、力量感極強(qiáng)的句子，容易走心；形式上采用了純黑背景，著重突出人臉和文字，較少后期包裝，畫(huà)面有質(zhì)感，給觀(guān)眾一種沉浸感；
2）資深語(yǔ)文老師型
徐子曰不正經(jīng)講語(yǔ)文（86w關(guān)注）：著名語(yǔ)文老師，在線(xiàn)學(xué)生超過(guò)200萬(wàn)人次，博學(xué)多識(shí)、飽讀詩(shī)書(shū)的人設(shè)，“一本正經(jīng)”地念出古現(xiàn)代詩(shī)詞佳句，看似不帶感情，卻獨(dú)具個(gè)人風(fēng)格，有時(shí)也分享一些詩(shī)人生平，文人軼事，夾雜幽默；
愛(ài)笑的包子老師（23.2w關(guān)注）：網(wǎng)易有道初中語(yǔ)文掌門(mén)人，一線(xiàn)資深名師，文學(xué)碩士，近10年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，著有經(jīng)典暢銷(xiāo)書(shū)《文語(yǔ)方程式》。從19年8月開(kāi)始在抖音上分享語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法——高分作文、閱讀答題的科學(xué)方法及攻略，更新了180多條視頻，截止到今年4月，粉絲僅15w+，只有2個(gè)點(diǎn)贊過(guò)萬(wàn)的視頻。今年開(kāi)始加入金句盤(pán)點(diǎn)，5月之后發(fā)布的3條人間絕句（古詩(shī)詞），分別獲得了10w、6.8w和6.5w的點(diǎn)贊，帶來(lái)粉絲激增。
3）圖片資料號(hào)
無(wú)需真人出鏡，唯美的金句文案+匹配場(chǎng)景的美圖和BGM，偶有一些語(yǔ)義注解，以圖片翻頁(yè)的形式呈現(xiàn)，制作成本低，可以批量輸出，尤為受6-17歲的初、高中生歡迎，粉絲垂直精準(zhǔn)。不過(guò)在抖音平臺(tái)日漸打擊圖片素材號(hào)的今天，這類(lèi)賬號(hào)的現(xiàn)狀可能更接近“馬太效應(yīng)”，老賬號(hào)越做越好，新啟的賬號(hào)則難上加難。
作者：思涵
轉(zhuǎn)載自微信公眾號(hào)：了了次元（ID：liaoliaociyuan）原文鏈接：https://mp.weixin.qq.com/s/dJ9D7zqTgoCFqRp7UbG8fA
