在談到APP推廣的場景的時候，校園已經(jīng)成為我們不可能回避的一個話題，是任何一家企業(yè)都想咬一口的市場。因?yàn)楦咝＞褪且粋€小型的社會，無論什么樣的用戶，在高校都能找到，只是多少罷了。而現(xiàn)在的許多針對學(xué)生的應(yīng)用軟件為了搶占用戶，都會采用各種各樣的校園推廣手段，那么，校園APP推廣的方式有哪些呢，下面就一起來看一下吧。
一、為什么APP會選擇校園推廣
在大家見到的很多校園推廣的同時有沒有思考這個問題：眾多APP為什么會選擇校園渠道推廣呢?我認(rèn)為主要原因是以下三個：
1.學(xué)校學(xué)生對新鮮事物接受能力強(qiáng)且有從眾心理，有利于話題的傳播。
2.校園渠道推廣相對于其他渠道節(jié)省人力和資金，人群密集，適合營銷活動的開展。
3.學(xué)生使用手機(jī)APP的頻率較高，而且對于線上的促銷活動容易引發(fā)購買沖動。
而作為企業(yè)來講，不管是采用線上還是線下的方式都需要建立在學(xué)生這一最根本的基礎(chǔ)之上，學(xué)會借力使力。
二、校園推廣的線上方式
1.朋友圈
這種方式簡單易操作，以點(diǎn)對點(diǎn)的形式主要推廣給自己的朋友，例如同伴同學(xué)、舍友等人，根據(jù)推廣的具體要求，安裝一個應(yīng)用，是不會介意的。也可以讓朋友幫忙推薦給朋友，以期形成一定的口碑宣傳。
2.論壇
除去各大手機(jī)論壇，校園內(nèi)也會相應(yīng)有一些內(nèi)部交流論壇，可以將應(yīng)用發(fā)到論壇里共享區(qū)，通過回復(fù)或者一定任務(wù)的方式，達(dá)到一定權(quán)限后再下載或分享，這種方式比較適合長遠(yuǎn)投資，但唯一需要注意的就是論壇具有一定的權(quán)限設(shè)置，宣傳的時候要有一定方法和隱蔽性。
3.群資源
就是在各群里發(fā)推廣連接。先從自己身邊的群推起，在群里發(fā)送二維碼圖片讓大家去掃。介紹相應(yīng)的產(chǎn)品特性，在上網(wǎng)閑暇時間，這樣的宣傳會起到一定的效果。比較土的一種方式，但多一手總比少一手要好。
4.抽獎互動
借用新媒體的一種途徑，利用線上微博或QQ群等進(jìn)行轉(zhuǎn)發(fā)下載抽獎，形成線上線下互動模式，提高曝光度，以及下載使用量。
三、校園推廣的線下方式
1.基礎(chǔ)性手段
以量取勝的一種手段，大量的宣傳冊、海報、*、卡片、樓棟號、日歷、課程表、標(biāo)尺、友情提示等都屬于基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
2.活動宣傳
活動宣傳分為兩種，一種是主動性的策劃活動。比如說在大學(xué)校園舉辦一項(xiàng)娛樂活動或愛心活動、組織免費(fèi)包車送學(xué)生到火車站等。另一種就是被動性的冠名活動，顧名思義冠名活動不是自己舉辦的。
3.軟文推廣
每個學(xué)校都有自己的雜志、報刊、網(wǎng)絡(luò)媒體等，為了讓APP應(yīng)用軟件有更多的宣傳機(jī)會，校園大使通常會選擇寫一些軟文發(fā)表在相關(guān)媒體上。
4.注意力宣傳
這種手段可以細(xì)分為一下三種。
第一，校園大使可以利用有效關(guān)系在校園內(nèi)固定地點(diǎn)拉橫幅。主要在于橫幅的宣傳效果往往很大，尤其掛在主干道路上的橫幅，更是能吸引人群的目光。
第二，印制一些帶有APP圖標(biāo)的專有的T恤，學(xué)校里面找一些人穿著這些服裝的人在校園里面逛來逛去。由于服裝的特殊性，所以很容易吸引人的注意力。
第三，比較大的學(xué)校往往有專門的通勤車或者校車，主要供學(xué)生上下課乘坐。在車體做廣告往往能夠收到不錯的效果。因?yàn)橥ㄇ谲嚸刻於荚趯W(xué)校穿梭。
5.炒作宣傳
如果校園大使有條件的話，往往喜歡在特定條件下制作炒作事件。這樣的情況往往以事件為標(biāo)志。
6.其他手段
有時候細(xì)小的地方往往能出奇制勝，可以在圖書館雜志廳插書簽，在一些選修課上所放的電影中插入flash宣傳片，也可以在學(xué)校餐廳餐前放小廣告，讓大家吃完飯小憩時刻有個東西可以放松。
好產(chǎn)品自然會有下載使用量
移動互聯(lián)網(wǎng)時代是一個用心的時代。你用心了，別人能感受的到，自然就會愿意分享。你不用心，自然將被掃地出門。
做APP校園推廣，推廣團(tuán)隊(duì)大多都是在讀學(xué)生，除了上課以外還要抽時間做推廣，有時還能提供一些有創(chuàng)意的方法。他們沒有賺錢的硬需求，無非是鍛煉提升自己的能力。所以管理帶領(lǐng)這樣的團(tuán)隊(duì)情商比智商更重要，要懂得用情懷去管理，再加上一定的激勵機(jī)制做保障。
另外，切莫犯急躁的弊病，想今天做校園推廣，明天就有多少新用戶產(chǎn)生是不可能的，甚至弄不好反而會出現(xiàn)揀了芝麻丟了西瓜的事情出來。這時候?qū)W生接受新鮮事物快也體現(xiàn)出它的相反面，一旦他們發(fā)現(xiàn)哪個APP體驗(yàn)更好，他們會毫不猶豫地“搬家”。所以，安心做內(nèi)容，產(chǎn)品好了別人就會愿意去分享和下載。
【作者：苗元威，16年互聯(lián)網(wǎng)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，老站長，蘑菇時代總裁，A5創(chuàng)業(yè)網(wǎng)前市場總監(jiān)，關(guān)注移動營銷實(shí)戰(zhàn)和移動APP分發(fā)推廣領(lǐng)域?！?/p>
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