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近日，余佳文與電視節(jié)目上與周鴻祎現(xiàn)場(chǎng)撕逼，又引來(lái)了一片的質(zhì)疑和評(píng)論。這個(gè)被標(biāo)簽為90后輕狂的創(chuàng)業(yè)者，再一次被推上了風(fēng)口浪尖，這不是余佳文首次在電視節(jié)目上放豪言壯語(yǔ)。是年輕氣盛，還是吹牛皮制作眼球經(jīng)濟(jì)，總之余佳文與他的超級(jí)課程表一直飽受爭(zhēng)議。然而有爭(zhēng)議才能吸引大眾的眼球，但冷靜下來(lái)這種作秀式的炒作最終能給超級(jí)課程表帶來(lái)什么呢?人氣還是用戶，點(diǎn)贊還是吐槽?

營(yíng)銷過(guò)渡，產(chǎn)品始終不見(jiàn)創(chuàng)新

超級(jí)課程表被炒的沸沸揚(yáng)揚(yáng)，但有網(wǎng)友爆料，該應(yīng)用功能冗余嚴(yán)重。并且已經(jīng)走上了陌陌約炮的老路線。這與產(chǎn)品設(shè)計(jì)的初衷背道而馳，似乎要注定走向沒(méi)落，不過(guò)因電視節(jié)目的廣泛傳播，這款校園應(yīng)用仍有不少人在關(guān)注。頻繁的在媒體面前吹牛炒作，表明上宣揚(yáng)個(gè)性，可究竟盈利多少，到現(xiàn)在為止仍然是個(gè)謎。作為一款社交產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)者，余佳文應(yīng)該重點(diǎn)關(guān)注的是產(chǎn)品本身，不能創(chuàng)新、抄襲他人，這樣的產(chǎn)品肯定活不長(zhǎng)。

個(gè)人作秀，眼球能否轉(zhuǎn)化成利益

類似的余佳文事件還有很多，像馬佳佳等90后創(chuàng)業(yè)者，一直被貼上了“不靠譜、幼稚、浮躁”等標(biāo)簽。但并非是所有90后皆是如此，因此不能一棍子打死一船人。余佳文的行為看似是一種個(gè)人作秀，其實(shí)IT行業(yè)大佬們多數(shù)精通此道，可這種炒作方式不能無(wú)底線。更不能失去誠(chéng)信的底線，換句話說(shuō)，炒作的目的是為了賺取眼球，再轉(zhuǎn)化成經(jīng)濟(jì)效益。如果不能到達(dá)這樣的一種目的，那這種營(yíng)銷模式就是無(wú)效果，馬佳文確實(shí)做成功的一些事?？赡苁切牟粔蜢o，沒(méi)有沉下來(lái)做好自己的事情。

校園社交，超級(jí)課程表缺乏什么

超級(jí)課程表的初衷應(yīng)該是幫助學(xué)生查詢信息，不過(guò)如今卻變成了“校園陌陌“。最缺乏的應(yīng)該是產(chǎn)品特色，在功能上遠(yuǎn)不如陌陌和微信，為何學(xué)生群體要選擇超級(jí)課程表呢。校園社交應(yīng)用應(yīng)該涵蓋校園生活的方方面面，例如：食堂、教師、宿舍，這是典型三點(diǎn)一線的生活。通過(guò)這些場(chǎng)景去搭建社交平臺(tái)和社交圈，超級(jí)課程表目前還沒(méi)有做到這點(diǎn)。當(dāng)然這只是個(gè)人的理解，社交應(yīng)用井噴的時(shí)代，最后能活下去的不多。

余佳文之所以被許多人詬病，關(guān)鍵在他肆意妄為的吹牛，說(shuō)話完全不用負(fù)責(zé)任的幼稚態(tài)度。創(chuàng)業(yè)者雖難，但也不能失去道德底線，尤其是不能失去基本的誠(chéng)信?？赡茏鳛橐幻贻p的創(chuàng)業(yè)者，余佳文還不夠成熟。文章由 方維網(wǎng)絡(luò) 原創(chuàng) 轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明

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